Как помочь выбрать профессию подростку 15-16 лет
Все родители подростков стараются найти подход к своему ребенку. Задача каждого из них – обеспечить поддержку старшекласснику, научить принимать решения самостоятельно и не боясь делать выбор. При этом сложный возраст ребенка не всегда дает возможность спокойно разговаривать и дискутировать на тему будущего. Особенно острая фаза – 15-16 лет, когда перед школьником возникает множество важных и серьезных вопросов. Например, куда поступать, где учиться, кем стать в будущем. Как помочь выбрать профессию подростку, в какой поддержке они нуждаются и какую роль в становлении будущего специалиста играют родители – далее в материале.
Содержание:
- Когда выбирать будущую профессию ребенку
- Трудности выбора профессии среди подростков
- Основные этапы профессионального самоопределения подростков
- Роль родителей в выборе профессии ребенка
- Выбор профессии для подростка и сдачи ОГЭ

Когда выбирать будущую профессию ребенку
Первое серьезное решение, которое возникает перед ребятами – это выбор предметов ОГЭ в 9 классе. Не всем это решение дается просто, так как не все подростки могут в этом возрасте распознать свои интересы и таланты, чтобы выбрать профессию. Тем не менее уже от этих решений в 9 классе во многом зависят дальнейшие возможности.
К личной неопределенности добавляется также и давление со стороны учителей в школе, которые «лучше знают», одноклассников, которые мастерски научились обесценивать чужие желания и стремления, а также родителей, от которых ребенок в этом возрасте зависит полностью.
Ко всему прочему, девятиклассник и сам не может до конца понять, что ему нравится, какие профессии больше всего привлекают. В такой ситуации сделать правильный выбор и не ошибиться – очень непросто. Поэтому не удивительно, что дети в этот период времени испытывают сильный стресс, постоянно меняют свое решение, теряют желание вообще получать образование. Но если рядом с подростком любящие и поддерживающие родители – все пройдет легко.
Трудности выбора профессии среди подростков
Ребятам так сложно выбрать профессию по нескольким причинам.
- Во-первых, 14-15 лет – это период формирования личности подростка. Он еще сам не понимает, кем хочет стать, что ему нравится – мнения и желания постоянно меняются, ведь человек еще психологически не сформирован. А социум требует от подростков уже сейчас в этом возрасте принимать решения насчет будущей профессии.
- Во-вторых, огромное влияние имеет информационная перегрузка. Сегодня есть огромное разнообразие направлений, при этом ежегодно список все сильнее расширяется. Подросток при своей насыщенной жизни просто не успеет следить за всеми «новинками». Хотя, возможно, среди новых специальностей есть именно та, которая подходит ему больше всего.
- Еще одна причина трудности выбора профессии – давление на подростка извне. Учителя, родители, одноклассники – все чего-то ждут. В этой ситуации школьнику особенно тяжело разобраться: где его истинные желания, а где стремление соответствовать ожиданиям взрослых.
Кроме всего этого, у школьника средних классов еще совершенно нет практического жизненного опыта, а все представления о профессиях основаны не на реальности, а на искаженном представлении о работе. Романтизация различных профессий очень часто мешает ребятам сделать правильный выбор. В этом случае задача родителей – дать ребенку пробовать и погружать в нюансы различных вариантов.
Основные этапы профессионального самоопределения подростков
Профессиональное самоопределение – это целый процесс, который включает в себя множество этапов. Чем лучше ученик разберется в каждом из них, тем проще ему будет разобраться со своим будущим.
Этапы профессионального самоопределения подростков:
- Зарождение интересов. Обычно школьник начинает интересоваться разными специальностями в возрасте от 12 лет. Это еще не серьезные размышления о будущем, а лишь формирование представлений о разных работах и том, какая из них больше всего нравится на первый взгляд. Родителям нужно обратить внимание на своего ребенка и понять, какие хобби и занятия помогут ему развить его интерес.
- Первые попытки себя в качестве работника. Как правило, к 15-16 годам каждый подросток уже задумывался о том, чтобы попробовать поработать. В этот период ребенок пытается сопоставить свои возможности с теми требованиями, которые выдвигают на разных работах. Чтобы помочь ребенку в самоопределении, можно подробно рассказывать ему о своей работе, брать на экскурсии на работу к своим приятелям, чтобы подросток по-настоящему посмотрел, как работают представители разных профессий.
- Профессиональные намерения начинают формироваться уже в 16-18 лет. В это время школьник оканчивает школу и выбирает для себя направление для обучения. Круг его интересов сильно сужается, ведь нужно все время тратить на что-то одно. Изучение требований к разным профессиям, анализ своих способностей и талантов, понимание шансов на высокие баллы ЕГЭ – все это помогает сделать правильный выбор.
- После 18 лет у человека начинается профессиональное обучение. После школы ребята поступают в вузы, чтобы получить высшее образование и стать профессионалом. Иногда ребята меняют вектор обучения именно на этом этапе.
Однако, на этом этапе не заканчивает профессиональное определение человека. Некоторые всю жизнь работают по выбранной профессии, но есть и те, кто проходят переквалификацию, меняют свой карьерный путь. Не стоит пугаться изменений. Большая часть людей меняет работу более 5-7 раз за жизнь.
Для чего нужны все эти этапы? Прежде всего для правильного выбора направления для учебы, а также объективного отношения к себе. Для родителей же эти периоды необходимы для поддержки подростка, помощи в его исследовательском интересе и первых профессиональных шагах. Как помочь выбрать профессию своему ребенку? Уметь видеть его преимущества, а также делиться личным опытом.

Роль родителей в выборе профессии ребенка
Несомненно, мнение родителей оказывает огромное влияние на решение ребенка в выборе профессии. И не всегда это влияние оказывает положительный эффект. Тем не менее, по большей части именно семья лучше всего знает ребенка и понимает, что ему подойдет в качестве будущего направления для учебы и работы. Роль родителей в выборе профессии ребенка просто колоссальна. Но лучше если она будет проявлена не в качестве единого верного руководства к действию, а в виде поддержки и мягкого направления подростка в нужное русло. Другими словами, ребенок должен сам выбирать и исследовать собственные грани интересов и предрасположенности, а родитель должен создать для этого подходящие условия. Например, стоит обсудить предпочтения и желания ученика, высказать свое мнение насчет того, какое направление ему подходит, помочь собрать нужную информацию. При этом не стоит навязывать личное мнение.
Вот несколько пунктов, которые рекомендуется родителям:
- самостоятельно решать, на кого должен поступать ребенок;
- проецировать собственные нереализованные амбиции;
- манипулировать, обещать что-то за поступление на выбранное вами направление;
- ставить подростка в неловкое положение, манипулируя деньгами на обучение;
- вообще избегать этой темы, полностью перекладывая ответственность на ребенка.
При это важно делать следующие вещи:
- помогать в приобретении жизненного опыта: оплачивать экскурсии, курсы, поддерживать новые хобби, знакомить с представителями разных профессий;
- поддерживать и всячески показывать, что вы рядом, дать понять, что всегда можно поменять свое решение;
- делиться собственным опытом: рассказывать, как устроена работа разных специальностей, какие навыки требуются для разных специалистов, какую зарплату можно получать;
- обсуждать таланты и указывать подростку на его сильные стороны как в учебе, так и в характере;
- демонстрировать уважение к своему ребенку как к личности и к его выбору.

Практические шаги к осознанному выбору профессии
Профориентационные тесты помогли не одной сотне выпускников определиться с будущей профессией. Последние годы они направлены на практику. То есть на первом месте стало не представление о профессии в теории, а проверка в реальной жизни.
Как практически подойти к вопросу и понять, какая специальность больше всего подходит человеку:
- участвовать в мастер-классах, ходить на курсы;
- ходить на экскурсии на различные предприятия и компании;
- проходить стажировку или стать волонтером;
- разговаривать с представителями разных профессий.
Совершенно очевидно, что у 15-16-летнего подростка скорее всего не получится определиться со специальностью один раз и на всю жизнь. Но важно уже на этом этапе становления личности выбрать для себя хотя бы направление.
Что для этого нужно:
- сопоставить свои возможности (уровень знаний, характер, личные качества) с требованиями профессий;
- попробовать себя на практике в роли этого специалиста;
- сформировать список из 3-5 профессий, которые больше всего нравятся и привлекают;
- создать план для поступления.
Что делать родителям:
- Не отрицайте то, что вам не нравится. Например, ребенок сказал, что хочет поступать в медицинский вуз. А вы точно знаете, что это направление ему совершенно не подходит. Не нужно сразу же отрицать этот выбор и отговаривать выпускника. Лучше найти представителей этой профессии среди знакомых, чтобы ребенок сам увидел все плюсы и минусы такой работы. Также можно найти студентов – пообщавшись с ними, ребенок может в корне поменять свое мнение.
- Не стесняйтесь обращаться к профориентационным специалистам. Сегодня есть огромное количество различных агентств, которые помогают подросткам определиться с направлением для поступления. Также можно обратиться за помощью в образовательные центры – у экспертов большой опыт работы с детьми и они точно знают, как помочь в этой ситуации, особенно в преддверии ОГЭ и ЕГЭ.
- Много беседуйте с сыном или дочкой. Можно вместе составить список всех профессий, которые нравятся вам и ему, проанализировать каждую из них, найти всю информацию о поступлении, обучении и дальнейшем трудоустройстве. Важно, чтобы ученик понял, где он сможет работать после окончания вуза, есть ли карьерный рост в дальнейшем, какую оплату он будет получать, насколько легко учиться по выбранным специальностям.
- Помогите подростку с пользой провести следующие два года и создать за это время фундамент для дальнейшего получения высшего образования. При этом важно не давить, а дать возможность проявить самостоятельность и нести ответственность за свое решение. Самая лучшая поддержка подростка на этом этапе – дать ему все для принятия личного решения и помочь в том случае, если будет допущена ошибка.
Выбор профессии для подростка – это лишь самое начало его взрослой жизни. Задача взрослых – избавить школьника от страха за свое будущее, чтобы он действовал не из боязни «проиграть», а из собственных желаний и мечтаний. Самое главное в этом возрасте – не выбрать профессию на всю жизнь, а заложить правильный вектор и понять подходящее направление. А родители просто должны быть рядом и «подавать» инструменты для реализации планов ребенка.
Выбор профессии для подростка и сдачи ОГЭ
Поддержать подростка в профессиональном самоопределении — задача, с которой не обязательно справляться в одиночку. Эксперты на курсах ОГЭ и ЕГЭ «Талантум» работают не только с экзаменами, но и с более широким вопросом: куда двигаться дальше. Мы помогаем семьям разобраться, какие предметы нужны для конкретных направлений, какие варианты реалистичны исходя из интересов и склонностей ребенка, и как выстроить путь от нынешней точки до желаемой цели — будь то колледж, 10 класс или конкретный вуз.
Если впереди ОГЭ, первый шаг — диагностика. Мы проверим реальный уровень знаний по нужным предметам, составим индивидуальный план подготовки и будем сопровождать ребенка до результата, который откроет нужные двери. Выбор профессии — это процесс, и мы готовы стать частью этого процесса рядом с вами
Подписаться на рассылку
Только свежие новости и полезная информация про поступление и подготовку к экзаменам!