Как решать второе задание ОГЭ по русскому языку 2027

Синтаксис – один из важных разделов русского языка, который проверяется во втором задании ОГЭ. Ученику даётся небольшой текст и 5 вариантов ответа. В каждом из них указана грамматическая основа, а задача школьника – выбрать верное утверждение. 

Теорию синтаксиса выучить несложно. Сложнее – сосредоточиться и не торопиться. Задание кажется простым, и ученик пытается решить его быстрее, но именно в такой спешке чаще всего возникают ошибки. Особенно когда попадаются составное сказуемое, односоставное предложение или другие неочевидные случаи. 

В этом материале разберём второе задание ОГЭ по русскому языку и расскажем, на что обратить внимание, чтобы не потерять баллы.

Подписаться в Telegram
Подписаться в MAX

Содержание: 

• В чём суть второго задания
• Почему задание кажется сложным
• Алгоритм решения второго задания
• Как найти подлежащее
• Как найти сказуемое
• Что делать со сложным предложением
• Односоставные предложения
• Главные ловушки 
• Как работать с вариантами ответов 
• Что повторить перед экзаменом
• Практика по второму заданию
• Как проверить себя на экзамене
• Подготовка к ОГЭ по русскому языку в Талантум

В чём суть второго задания

Второе задание ОГЭ по русскому языку проверяет, насколько хорошо ученик умеет находить грамматическую основу, а также различать главные и второстепенные члены предложения. 

Грамматическая основа предложения – это смысловой центр предложения. В двусоставном предложении есть и подлежащее, и сказуемое. В односоставном – только один главный член. Обстоятельства, определения и дополнения –  это второстепенные члены предложения, которые не входят в основу. 

Почему задание кажется сложным

Иногда ученику сложно выполнить это задание из-за того, что сказуемое состоит из нескольких слов. Это может быть составное глагольное, составное именное или даже сказуемое, выраженное фразеологизмом. То есть один глагол – не всегда полное сказуемое. Ученики часто делают ошибки, указывая лишь часть сказуемого, не видя полного смысла основы предложения. 

Также могут встретиться сложные предложения: они состоят из двух и более основ. Задача ребят – определить, к какой части относится предложенный вариант ответа. Односоставные предложения многим даются не легче. Часто в них нет подлежащего, а дети используют слова «мне», «ему», «ребятам» именно в качестве этого члена предложения и делают ошибку. 

Алгоритм решения второго задания

Правильный алгоритм решения поможет заработать драгоценные баллы. Стоит придерживаться определённых шагов, чтобы не допустить ошибку. 

Как решать второе задание ОГЭ по русскому языку:

• прочитать указанное предложение;
• определить, простое оно или сложное;
• если сложное – разделить на простые части;
• найти полное сказуемое;
• найти подлежащее;
• проверить, не попали ли в основу второстепенные члены;
• сравнить свою грамматическую основу с предложенным вариантом. 

Даже если на первый взгляд грамматическая основа кажется элементарной, лучше все тщательно проверить. Особенно обидно терять баллы на простых заданиях. 

Как найти подлежащее

Подлежащее – это главный член предложения, который отвечает на вопрос: «кто?» или «что?» и стоит в именительном падеже. То есть слова «мне», «ему», «детям», «людям» не могут быть подлежащим, ведь они стоят в дательном падеже. 

Подлежащее может быть выражено одним или несколькими словами. На это стоит обратить особое внимание в предложениях с количественными сочетаниями или составными наименованиями. Может быть так, что подлежащее в предложении выражено несколькими словами – это не ошибка. 

Чтобы правильно найти подлежащее, нужно понять, какое слово определяет то, о ком или о чём говорится в предложении, при этом оно должно подходить по смыслу к сказуемому. 

Как найти сказуемое

Чаще всего ошибки допускаются именно при определении сказуемого. Найти один глагол – не значит найти сказуемое. Очень важно проверить, полное оно или нет. 

Давайте разберем, какие сказуемые бывают:

• простые глагольные;
• составные глагольные;
• составные именные.

Составное глагольное сказуемое имеет две равноценных части – это вспомогательное слово и инфинитив. Слова «начал» или «хотел» не являются полными сказуемыми. 

Составное именное сказуемое также состоит из двух частей, где важно не потерять именную часть. «был», «стал» и аналогичные глаголы требуют продолжения повествования. 

Реже встречается сказуемое, выраженное фразеологизмом. В этом случае всё сочетание служит сказуемым.

Что делать со сложным предложением

Если во втором задании ОГЭ по русскому языку встречается сложное предложение, то оно имеет несколько грамматических основ. Первое, что нужно сделать, – найти все его части, а только потом смотреть, какая из них подходит под вариант ответа. 

Одна часть сложного предложения может служить полноценным ответом. Главное, чтобы основа предложения была правильно определена. Однако стоит быть внимательным: если в задании написано, что основа одна, а на самом деле их больше – это неправильный ответ. 

Дать правильный ответ поможет самостоятельное определение основ и их подчёркивание. Только после этого можно сравнивать их с предложенными вариантами. 

Односоставные предложения

Большие сложности вызывают не только сложные предложения, но и односоставные. Ребёнок ищет подлежащее, а его на самом деле нет. Отсюда и ошибки. Поэтому стоит заранее поработать с таким видом грамматических основ. 

Какие односоставные предложения могут встретиться:

• определённо-личные предложения;
• неопределённо-личные;
• безличные;
• назывные.

Если предложение безличное, то в нём в принципе нет действующего лица. Широко используются слова «нужно», «можно», «нельзя», «стало», «холодно» и другие. При обнаружении таких слов, подлежащее искать не стоит. 

Назывные предложения имеют грамматическую основу в виде подлежащего. Сказуемого в этом случае не будет. 

Важно научиться распознавать односоставное предложение и правильно определять его тип. 

Главные ловушки 

Второе задание хоть и несложное, но всё же требует внимательности и сосредоточенности. Вот ошибки, которые часто допускают девятиклассники при его выполнении:

1. Определяют только одну часть составного сказуемого – «начал», «был», «должен»; 
2. Добавляют в основу лишнее слово, которое на самом деле относится к дополнению или обстоятельству; 
3. Путают слова в косвенном падеже с подлежащим; 
4. Не видят несколько основ в сложном предложении; 
5. Теряют частицу «не». Она входит в сказуемое; 
6. Путают односоставные и двусоставные предложения. 

Как работать с вариантами ответов 

Во втором задании 5 вариантов ответа. Не стоит выбирать то, что звучит убедительнее всего. Важно проверить все основы. 

Как работать с предложенными вариантами:

1. Найти предложение в тексте;
2. Выделить основу самостоятельно;
3. Проверить, полное ли сказуемое;
4. Убрать из основы второстепенные члены;
5. Если предложение сложное, посмотреть все части;
6. Сравнить с вариантом ответа.

Если вариант ученика совпадает с предложенным – задание решено правильно. Если же в варианте нет части сказуемого или есть лишние слова – это неверный ответ. 

Что повторить перед экзаменом

Справиться с этим заданием поможет качественная подготовка к ОГЭ. Вот что стоит повторить, чтобы заработать свои баллы:

• подлежащее и способы его выражения;
• простое глагольное сказуемое;
• составное глагольное сказуемое;
• составное именное сказуемое;
• двусоставные и односоставные предложения;
• виды односоставных предложений;
• сложные предложения;
• главные и второстепенные члены предложения;
• частица «не» при сказуемом.

Синтаксис – это большой раздел языка, но не стоит просто зубрить теорию. важно сразу же отрабатывать выученное на практике. 

Практика по второму заданию

Даже если ученик отлично знает теорию, этого недостаточно, чтобы качественно справиться с заданием. Практическая работа – основа успеха. 

Нужно взять любой текст из сборника или открытого банка заданий и в каждом предложении выделить грамматическую основу. Отдельное внимание стоит обратить на сложные предложения, сказуемые из нескольких слов. После того как основы выделены, важно проверить, нет ли лишних слов и не потерялась ли часть сказуемого. Затем можно сравнить свои основы с предложенными вариантами.

Если допустили ошибку – разберите её. 

Как не потерять баллы

На самом ОГЭ легко проверить себя с помощью нескольких вопросов самому себе:

1. Я нашёл нужное предложение?
2. Я выделил основу?
3. Сказуемое записано полностью?
4. В основе нет лишних слов?
5. Если предложение сложное – я проверил все части?
6. Если предложение односоставное – я не придумал подлежащее?
7. Частица «не» не потерялась?

Второе задание довольно простое и не требует развернутого ответа. Но без внимательности его не решить. Стоит спокойно найти основы предложения, проверить себя и после этого сравнить их с вариантами ответов. 

Подготовка к ОГЭ по русскому языку в Талантум

Обучающий центр Талантум приглашает учеников пройти курсы подготовки к ОГЭ по русскому. Уже на первом занятии преподаватель определяет слабые места у ребёнка и выстраивает стратегию подготовки. Такой подход даёт возможность быстро закрыть пробелы и выучить то, что необходимо для экзамена. 

Во время обучения ребята регулярно проходят проверку знаний и закрепляют пройденное с помощью домашнего задания и пробников. Ученики устраняют пробелы, отрабатывают задания из ОГЭ, а также обретают фундаментальные знания. 

Квалифицированные педагоги помогут каждому девятикласснику достичь своей цели и получить максимальные баллы на экзамене.